Seleção aberta para colaborador externo, que irá auxiliar estudantes com necessidades educacionais específicas no IFMG de Formiga
Estão abertas até dia 12 de julho de 2024, as inscrições para o processo seletivo de bolsista na modalidade Colaborador Externo, para atuação no Projeto “Atendimento Educacional Especializado: de portas abertas” do IFMG, com vigência de 17 de julho de 2024 a 21 de fevereiro de 2025.
O bolsista irá auxiliar os estudantes com necessidades educacionais específicas em atividades de ensino, pesquisa e extensão e ou desempenhar atividades correlatas ao NAPNEE sob a supervisão do Núcleo.
A inscrição é feita via formulário eletrônico. O valor da bolsa será de R$1.500,00 com duração de sete meses e carga horária semanal de 20 horas. É necessário que o(a) candidato(a) tenha Ensino médio completo e experiência de no mínimo 2 anos na área de atuação deste edital.
IMPORTANTE: O candidato deverá encaminhar a documentação comprobatória para o e-mail ([email protected]), no período de 09/07/2024 a 12/07/2024, no formato PDF, em documento único, com a seguinte descrição no assunto do e-mail: SELEÇÃO COLABORADOR EXTERNO/ NOME DO CANDIDATO.
O processo seletivo consistirá na análise dos documentos comprobatórios descritos no Anexo I do Edital e de entrevista, a ser realizada no dia 13 de julho. O resultado preliminar será divulgado a partir do mesmo dia.
A seleção deste bolsista está em consonância com o Programa e o Projeto de Atendimento Educacional Especializado: De Portas Abertas, que visa promover a inclusão de alunos com deficiência física, com escoliose, com transtorno do espectro autista e com mobilidade reduzida.
O projeto “Atendimento Educacional Especializado: De Portas Abertas” é uma ferramenta que visa atender as necessidades educacionais específicas dos estudantes regularmente matriculados no Campus Formiga do Instituto Federal de Minas Gerais. Sua finalidade é desenvolver atividades e ações de ensino complementares ou suplementares à formação dos estudantes com necessidades educacionais específicas, por meio da disponibilização de serviços, recursos pedagógicos e de ibilidade, bem como de estratégias que eliminem barreiras para a plena participação do estudante na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem.
Fonte: IFMG
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